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Nuova taratura delle 15 parole di Rey (RAVLT)

In questo articolo riporto l’ aggiornamento normativo delle 15 parole di Rey, o Rey  Auditory  Verbal  Learning  Test  (RAVLT), uno  degli  strumenti  più  utilizzati  per  la  valutazione  dell'apprendimento  e  della  memoria  verbale (leggi Le 15 parole di Rey (Rey Auditory Verbal Learning test - RAVLT): protocollo e correzione). 

Nella versione classica, i relativi dati normativi del RAVLT  tengono  conto  solo  del  numero  totale  di  parole  ricordate  nelle  cinque  prove  e  del  richiamo  senza la presenza né di una  lista  di  distrattori  né  un  richiamo  immediato  senza  suggerimenti differito  (Caltagirone,  Gainotti,  Carlesimo  e  Parnetti,  1995). Considerando  la  mancanza  di  dati  normativi  nella  popolazione  italiana  per  la  valutazione  dell'interferenza  proattiva  (PI),  dell'interferenza  retroattiva  (RI)  e  del  riconoscimento,  il  RAVLT  potrebbe  risultare  inefficace  nel  rilevare  i  diversi  profili  di  amnesia  e,  in  una  certa  misura,  i  circuiti  neurali  coinvolti.

A partire dal fatto che alcuni  pazienti  mostrano  un  aumento  del  tasso  di  oblio  su  intervalli di tempo  più  lunghi  (ad  esempio,  giorni  o  settimane),  la  cosiddetta  dimenticanza  accelerata  a  lungo  termine  (L’Accelerated Long-Term Forgetting, ALF).  Si tratta di un fenomeno neuropsicologico caratterizzato da un’anomala perdita di informazioni a lungo termine, nonostante una ritenzione iniziale nella norma, che si manifesta esclusivamente dopo intervalli di tempo prolungati (≥ 1 ora). Questo fenomeno non è rilevabile tramite i test neuropsicologici standard, che prevedono solitamente richiami differiti entro i 30 minuti, ma potrebbe rappresentare un marcatore neuropsicologico precoce di neurodegenerazione nella fase preclinica della Malattia di Alzheimer (AD).

Nello studio di Ricci et al. (2022) gli obiettivi degli autori sono stati:  (1)  Fornire  la  standardizzazione  dei  punteggi  singoli  e  degli  indici  compositi  del  RAVLT  per  la  popolazione  italiana;  (2)  Fornire  misure  normative  per  aumentare  l'accuratezza  del  RAVLT  nel  rilevare  l'ALF;  (3)  Fornire  prove  su  come  le  misure  del  RAVLT  possano  essere  utili  per  differenziare  i  profili  di  amnesia  dovuti  a  lesioni  focali  e all’ epilessia  del  lobo  temporale (TLE) (vedi i tre casi clinici presentati nell'articolo).

Lo studio è stato condotto su 440 soggetti distribuiti  per  fasce  d'età  (fascia  d'età:  20-91),  sesso  e  livello  di scolarità (dai 5 anni in su).

Rispetto alla versione tradizionale del RAVL sono state apportate delle modifiche nella struttura del protocollo e nella correzione per l’aggiunta del calcolo di ulteriori punteggi e indici.

Il protocollo si struttura con cinque prove consecutive di apprendimento della lista di 15 parole (Lista A),  seguito  dal  richiamo  immediato  di  un  elenco  di  interferenza  di  15 parole (Lista  B);  immediatamente  dopo  viene  testato  il  richiamo  della  Lista  A.  Dopo  15  minuti,  il  richiamo  e  il  riconoscimento  della  Lista  A..  La prova di riconoscimento utilizzata è  stata  somministrata  oralmente  e  le  scelte  comprendevano  sia le 15 parole della Lista A sia le 15  parole della Lista  B in aggiunta ad altre 15 parole per un totale di 45 parole. 

Si riconosce il fatto che è stato il  primo  studio  a dare dati  normativi  esaustivi  sul  RAVLT  nella  popolazione  italiana,  relativi  ai  punteggi  singoli  e  agli  indici  compositi,  a  intervalli  di  tempo  più  brevi  (ad  esempio,  15  minuti)  e,  soprattutto,  a  intervalli  di  tempo  più  lunghi  (ad  esempio,  1  settimana). 

La correzione dei punteggi ottenuti avviene con il metodo dei punteggi equivalenti (leggi Cosa sono i Punteggi Equivalenti (PE)? Un metodo italiano di correzione dei test neuropsicologici).

Nello specifico i punteggi singoli calcolati sono: il Totale  delle Cinque  Prove  Lista  A,  il richiamo immediato della Lista  B, il richiamo  della lista A dopo la lista B  Richiamo, il Richiamo  ritardato dopo 15  minuti  e  1  settimana, il numero di  Riconoscimenti  corretti  dopo  15  minuti  e dopo  1  settimana e il numero di Risposte  falsi  positivi  (FP).

Gli indici compositi del RAVLT sono diversi e si calcolano con le seguenti formule:

LOT = RAVLT Total Immediate Recall - (Trial I × 5).
PI = (List B/List A Trial I) × 100.
RI = (List A After B/List A Trial V) × 100.
15-min MEI = (Delayed Recall List A: 15)/(RAVLT Total Immediate Recall/75) + (Hits/15)– (FP/30).
1-wk MEI = (Delayed Recall List A/15)/(RAVLT Total Immediate Recall/75) + (1-wk Hits/15)– (1-wk FP/30).
15-min Hits-FP Ratio = (15-min Hits/15)– (15-min FP/30).
1-wk Hits-FP Ratio = (1-wk Hits/15)– (1-wk FP/30).
ALF Index Recall = [(15-min Recall – 1-wk Recall) /15-min Recall] × 100.
ALF Index Hits-FP Ratio = (15 min Hits-FP Ratio − 1-wk Hits-FP Ratio) × 100.

LOT: learning overt trials; PI: proactive interference; RI: retroactive interference; MEI: memory efficiency index; wk: week; FP: false positive; ALF: accelerated
long-term forgetting. Vedi articolo per approfondire la definizione degli indici soprariportati.

In conclusione il  RAVLT  si conferma essere un  potente  strumento  clinico  di valutazione della  memoria  episodica. Questa versione può  essere  utilizzata  fin  da  subito  in  ambito  clinico  per  individuare  l'amnesia  e  migliorare  l'accuratezza  diagnostica  nei  pazienti  amnesici. Questo  studio  fornisce  nuovi  dati  normativi  italiani  per  i  punteggi  singoli  e  gli  indici  compositi  del  RAVLT  per  supportare  i  clinici  nella  complessa  questione  di  associare  diversi  profili  di  memoria  ai  correlati  neuroanatomici  sottostanti  e  di  differenziare  tra  demenze  e  altre  condizioni  cliniche.

I limiti dichiarati sono relativi alla mancanza di una misura specifica né  del  numero  di  intrusioni  durante  il  richiamo  mnestico  né delle  risposte  errate della  Lista  B  nella  prova  di  riconoscimento.

Inoltre,  data  la  scarsità  di  soggetti  con  un  livello  di  istruzione  inferiore,  non  è  stato  possibile  differenziare  i  gruppi  con  5  e  8  anni  di  istruzione.  Pertanto i  dati  relativi  ai  soggetti  più  giovani  (fino  a  40  anni)  con  un  livello  di  istruzione  inferiore  (8  anni  o  meno)  e  ai  soggetti  più  anziani  (con età uguale e superiore ai 71 anni) con  un  livello  di  istruzione  superiore  (>13)  devono  essere  interpretati  con  cautela.

La  somministrazione  del  test  di  richiamo  e  riconoscimento,  della  durata  di  una  settimana,  è  stata  effettuata  di  persona.  Questo potrebbe  rappresentare  un  limite  per  chiunque  intendesse  somministrare  questi  test  RAVLT  tramite  telemedicina.

Articolo di riferimento

Ricci M, Ruggeri M, Gnisci C, Pizzoni L, Gerace C, Blundo C. Improving Amnesia Diagnostic Accuracy with RAVLT Single Scores and Composite Indices: Italian Normative Data. Arch Clin Neuropsychol. 2022 Nov 21;37(8):1749-1764. doi: 10.1093/arclin/acac055. PMID: 35870196.