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Elithorn Perceptual Maze Test: test di categorizzazione e pianificazione spaziale

In questo articolo presento un test che coinvolge la programmazione, il ragionamento logico, percezione spaziale: Elithorn Perceptual Maze Test (Spinnler e Tognoni, 1987), annoverato tra i test delle funzioni esecutive spaziali.

Per la popolazione italiana di questo test esistono due versioni:  breve ( 4 item di prova + 9 item test vero e proprio) e lunga (4 item di prova + 16 item test vero e proprio). Ogni item dell' Elithorn consiste in una matrice a rete con punti neri sparsi nelle intersezioni (numero crescente di punti e dimensione crescente della matrice). Il compito richiesto è tracciare il più velocemente possibile fra di loro un certo numero di pallini (da 3 a 8) riportati nel foglio. Il compito deve essere effettuato rispettando precise regole (vedi di seguito).

Iniziare mostrando al soggetto la prima figura di esempio e dire: 
«Guarda questo disegno: c'è una rete con dei pallini (indicare). Devi traccia­re un percorso per congiungere il numero di pallini che io li dico e devi farlo seguendo queste regole: 

1.    devi partire dal basso verso l'alto;
2.    ad ogni incrocio della rete puoi andare sopra, a destra o a sinistra ma non puoi tornare verso il basso o ripercorrere il percorso già fatto;
3.    non puoi attraversare le maglie della rete, devi restare lungo il reticolo».


Se il soggetto ha compreso, si inizia il test vero e proprio, dicendo ogni volta il numero di pallini da congiungere e ricordandogli di seguire le regole. Fare partire il cronometro. 

Il numero di pallini da congiungere è indicato in parentesi sotto ogni figura.

Il tempo massimo concesso per ciascuna figura è di 2 minuti. 

Il tempo di somministrazione varia da 15 a 30 minuti circa.

E' bene sottolineare l’importanza di svolgere il compito il più rapidamente possibile. Il punteggio è, infatti, tanto più alto quanto più rapida è l’esecuzione, purché naturalmente sia giusto. Nel presentare ogni figura l’Esaminatore legge il numero di punti neri da toccare e ricorda nuovamente le regole. Il tempo massimo consentito è di 2 minuti per ogni item. Il Soggetto comunque deve tracciare sul foglio tutti i percorsi anche quelli sbagliati ed incompleti.
Si assegna il punteggio:

2 punti per l’esecuzione corretta in 1 minuto;

1 punto per l’esecuzione corretta in 2 minuti;

0,5 punti per l’esecuzione parziale (un punto nero in meno rispetto a quelli segnati);

0 punti per risposta errata o oltre il tempo massimo.

Il punteggio totale varia da 0-16 versione breve ; 0-32 versione lunga. Le tabelle di correzione su una popolazione di 321 soggetti di età compresa tra 40 e 85 anni, anni di scolarità 3 a 17 anni, divise per genere e cut-off pari a 7,75/16 e 13,50/32 rispettivamente nelle due versioni.

NB: Per un esame qualitativo della prestazione si può registrare per ogni item (in secondi): 

-    il tempo di pianificazione: il tempo che intercorre tra la fine delle consegna con avvio del cronometro da parte dell'esaminatore e il momento in cui la matita del soggetto tocca la figura, iniziando l'azione);
-    il tempo di esecuzione se inferiore a 2 minuti (ovvero il tempo totale di esecuzione, compreso quello di pianificazione).

Si rileva una sensibilità a difficoltà di natura esecutiva, come errori di perseverazione e/o di violazione delle regole e/o di tempo di elaborazione dell'informazione (vedi anche Il MODIFIED FIVE POINT TEST (MFPT): test di fluenza spaziale).

 

Articolo di riferimento

-Spinnler H., lagnoni G. (Eds) (1987). Standardizzazione e Taratura Italiana di Test Neuropsicologici. The ltalian Journal of Neurologico/ Sciences, 6(8)47-50.